ARTEMUTOCHKIN.RU
  • Главная
  • Уроки настольного тенниса
  • Контакты
  • Партнёры проекта

Полезное на блоге

Обучение настольному теннису

Техника настольного тенниса

Подачи в настольном теннисе

Настольный теннис - тренировка

Правила настольного тенниса

Сайты настольного тенниса

Основание для настольного тенниса

Накладки для настольного тенниса

Архивы

Присоединяйтесь к нашей группе ВК

Для начинающих

Тренер по настольному теннису

Настольный теннис - научиться играть

Настольный теннис для начинающих

Удары в настольном теннисе

Игроки настольного тенниса

Любительский настольный теннис

Профессиональный настольный теннис

Мы в Instagram

✏Начался 7-ой год моей непрерывной работы тренером. Решил оглянуться назад и понять.. Поменялись ли мысли, убеждения, подходы? . 🎯В плане игровой модели я стал в разы менее радикальным. Раньше у меня в голове сидела определенная модель игры, которую я требовал выполнять неукоснительно. Например, я запрещал после подачи или после приёма выполнять подрезку. Только атака. Даже если 10-летний мальчик банально не готов выполнять топ-спин по срезке 15-летнего подростка. Только атака. Даже если ты ошибаешься в 7 случаях из 10 — делай! Сейчас я смотрю на этот процесс шире. Играя более гибко, спортсмен учится обыгрывать соперника. Вырабатывает навык, который станет незаменим в будущем. . 💡Но это изменение в подходе вызвано не только более широким взглядом на игру, но и более цельным взглядом на личность спортсмена. Раньше я думал, что главное — это игровая идея тренера и при правильном подходе ее может выполнить любой способный спортсмен. 💪"Если менее способный, то дотяну его на своей личности" — думал я 5 лет назад.. Время показало, что я сильно переоценивал себя и недооценивал личность спортсмена. . 💡Оказывается, что очень многое решает сам спортсмен. Если он талантлив, то может в какой-то момент, играя не совсем в ту игру, которую я хочу видеть в идеале, со временем и взрослением перестраиваться. Если он в принципе играет осознанно, то он сможет это сделать. Если же спортсмен изначально не способен к пониманию игры, то никакая гениальная игровая идея тренера его не спасет. С постепенным осознанием этого принципа, я изменял свой подход к спортсмену и к постановке его игры в сторону большей вариативности. При этом я не отказался от той модели, которая была у меня в голове, вовсе нет. Просто сейчас эта модель обросла дополнениями и ответвлениями. То есть стала более универсальной. Более широко я теперь смотрю не только на использование своей условной идеальной модели игры, но и на стиль игры вообще. 🏆Если бы мне сказали 4 года назад, что одна из моих ведущих подопечных будет играть длинными шипами слева, я бы покрутил пальцем у виска. А теперь это стало для меня совершенно нормальным явлением. Продолжение в комментариях 👇👇

A post shared by НАСТОЛЬНЫЙ ТЕННИС (@tabletennisschool) on Jul 9, 2018 at 7:02am PDT

Рубрики

  • Видео-глоссарий (4)
  • Для тренеров (25)
  • Инвентарь (5)
  • Подачи и прием (13)
  • Размышления и рассуждения (53)
  • Разное (43)
  • Рассуждения (6)
  • Стратегия и тактика (41)
  • Техника элементов (58)

Мы в Одноклассниках

Будь с нами на Facebook

Настольный Теннис. Онлайн-школа
  •   Как создать себе тактическое преимущество
  •   Тактика: как не запороть преимущество
  •   Феномен Тимо Болла и тактика его игры



Copyright 2018. Онлайн-школа Артема Уточкина. Все права защищены.
WordPress theme "Anarcho Notepad" by Space X-Chimp.